栏目通图

课程建设

当前位置:首页>>教学园地>>课程建设>>阅览文章

学高为师,身正为范——南京师范大学2014级学生来学校教育实习感悟

阅读:418 次   发布者:clj 来源:教务处   发布时间:2017/10/23 10:56:37


 

2017年9月5日下午,我们南京师范大学2014级的师范生们在带队老师杨跃老师的带领下来到了素有“醉美校园”之称的千赢国际老虎机开展教育实习。

 

教育实习是连接理论和实践的纽带、作为教师教育课程的重要组成部分,对我们师范生具有重要意义。江宁高级中学对我们的实习非常重视,教务处精心安排,为我们配备了教学和班主任工作经验丰富的骨干老师担任我们的指导老师。我们感受到著名的教育家陶行知先生所说:“学高为师,身正为范”的真实写照。我们也非常珍惜这一次宝贵的实习机会,在实习过程中一直以此勉励自己,不断砥砺前行。我们的实习以学科教学为主,融入了课堂教学、作业批改、听课、评课,并参与备课组教学探讨,不仅要上过课,更要上好课。此外,我们还积极参与了班级管理工作,在一次次的班会,班级活动之中,受益匪浅。作为实习小组的组长,我也将各学科实习生们的实习感悟整理如下:

语文学科实习生——李梦梅同学

实习过程中,江宁高中的老师给予了我们非常悉心的指导。周娟同学已经独立策划与主持了班会课;我也在杨晶老师的指导下反复修改教案终而站上讲台进行新课的讲授;批改作业之时,老师总是会先教给我们方法与技巧,然后让我们带着问题去批改。

 image003.jpg

image005.jpg


在这一个月的相处中,我们不仅熟悉了学校里的老师,更是熟悉了班上的孩子们。江宁高中的孩子热情开朗,思维活跃,他们时而迸发出的新颖别致的思维火花往往都会令我们惊奇而又惊喜。例如有个孩子分析《后赤壁赋》中“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需”时,将其分析为苏轼将自己自喻为酒,以待朝廷不时之需。虽然就整篇来看,这样的解释有失偏僻但细细想来又觉得妙绝。与孩子们的交流,也蕴含在我们每周批改的周记、随笔中,而这些一笔一划的批红、孩子们一点一滴的进步,都带给我们小组对即将开展的教育事业更大的信心与动力。

数学学科实习生——杨敏

在见面会之后,和我的指导老师邓其海老师互相认识了。当我知道我所实习的年级是高二时,内心有点忐忑,所幸我的指导老师善良和蔼,这也帮助我更快速地融入到这个班级里,很感激我的指导老师。

在课堂上,老师循循善诱,时而严肃,时而幽默,很有经验,一堂课不知不觉就过去了,让我深深地感受到了老教师的风采。

 

 

从这个月的实习中,我收获了很多,对课堂教学的过程有了更深的了解。作为一个好老师,不仅要有扎实的专业知识技能,更要有卓越的教学技能,这样才能在课堂上游刃有余,让学生爱上你的课,爱上这门科目。

英语学科实习生——宦伟建

大学三年的时光里,英语课堂还只是高中留存的些许记忆,还只是教学法教材中的理论设想。而这一次宝贵的实习机会让英语课堂的方方面面印刻入我的脑海中,此生难忘,也让我认识到了一位勤勤恳恳,年轻有为的倪仁宗老师。

首先,理想中的英语课堂是不存在的。我原先内心暗暗设想的教学计划与中学的实际产生了出入。也许在一个门外汉看来,不过就是按照课时,按部就班的进行。但实际上,教师在课堂上仍需处理琐碎的教案,英文报纸,以及其他一些练习,而就是这些因素我没有考虑到,也是出乎了我的意料。在与倪老师的闲谈中,他点拨了我在课时安排上的一些疑惑。

  


其次,是实际课堂教学的一些感受。一是对于课堂教学时间的把握,一个优秀的教师要能够在了解学情的基础之上,合理高效的安排教学。这是我在课堂教学中存在的一个较大的问题,倪老师及时地给予了我指导,要将课堂时间的规划精确到分秒同时留下缓冲时间。二是作为一个英语老师,最重要的不是炫技,展示自己的口语能力,而是通过简单直接的指令,让学生明白自己下一步该做什么。

教师这个职业的成就感不是在于什么金钱或是名利,而是在看到学生学到知识,看到学生的笑容绽放时内心得到的满足。

美术学科实习生——胡馨悦

时间过得很快,两个多月的实习期已经过了一大半。回想这段时间感受颇多,实习是一个学习,也是自我锻炼的过程。通过一个月的听课学习,我深入了解一个老师在实际教学中应该做的工作,对学生负责,对教材负责,对知识负责是老师应该担起的责任。

 

 

同时,在教案准备的过程中原本熟悉的知识,需要融汇贯通,不只是让学生感兴趣,更是自己把教材理解重构的过程,我通过上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。我时常和王大为老师研究教学环节。我在上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极地制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。

教学不是一个有趣的工作,但是教育的意义无可挑剔。使命感和责任感赋予了这份工作更高的价值,我相信这两个月的实习可以让我成长,让我更多的理解这个职业。

体育学科实习生——严付城

从那天下午进入学校开始,我们从学生一下变成了老师,曾感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,我们完成了由学生到老师的角色转换。实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己和超越自己。这一个月的实习,使我真正体会到作为一个老师的乐趣,同时也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面教学。


 


我们实习期间正好赶上教高一新生广播体操,我们经常在休息期间一起讨论研究体操视频,规范专业术语,完善广播操动作,遇到难点,我们也会及时请教马老师等。这一切使得广播操教学任务得以圆满完成,看着学生们早操做的广播操心里还是很有成就感的。

实习期间我们非常感谢杨老师,马老师,陈老师,刘老师的悉心教导,传授我们经验和为我们完善教案,让我们收获良多,也让我们更快的成为一名合格的体育教师。我们会更加努力,焕发出更加大的创造性和高昂的工作热情,为我们的体育事业做出更大的贡献。

在学科教学的实习之外,我们的实习生也积极进行了班主任班级管理工作的参与与实习。

班级管理实习——徐陶然

没有爱就不会有教育,对班主任来说,既要有对班主任工作的无比热爱,更要有对学生的亲切关爱。班主任是一个班的核心,不仅要教好学科知识还要协调整个班级的各项事宜,对几十位同学负责。

班主任的工作非常零散,除了班会课并不会利用课堂中大块的时间进行班主任工作,但这并不意味着班主任的工作就很轻松。每天的早读之前到班检查迟到和作业情况,组织班委竞选,考试之后要总结班级的整体情况,及时纠正班级中出现的问题防止破窗效应。通过与我的指导老师蒋老师的沟通,我也认识到现在的学生思想活跃,独立意识和创新意识强,他们不仅仅满足于老师对他们学习、生活等方面关爱,更希望老师能重视他们的感受,倾听他们的意见,真诚地与他们交往,做他们思想上的朋友和引路人。因此,在班级管理上,作为新一代的青年教师,我们需要转变思路,开拓思维,用一种新的更加合理的方式,与学生相处,在友与师之间一张一弛,找到平衡点。

言而总之,在实习中,通过与学生的不断接触,我们见识到了一群可爱,纯真,充满求知欲和智慧的孩子,他们成为了激励我们不断学习,改进自己的教技教法的动力之一。在他们的身上,我们感受到了“诚实、严格、勤奋、创新”的校风和“勤学、精思、好问、多练”的学风。除了学生,我们也遇到了一个个堪称典范的好老师,在和老师们接触的过程中,我们感受到了“严谨、求实、进取、爱生”的教风。这让每一位江中学子都获益匪浅,也让我们实习生感受到了一种教育之美,一种“学高为师,身正为范”的价值所在。

在江宁高级中学实习的这段日子,我们感受到了教师的价值所在,也对教师这一岗位有了更加深刻的见解。毫无疑问,这一段时期的学习,将会对我们日后的求职,生活,帮助多多。甚至于,对于日后不从事教师岗位的同学,这一段时间的生活,将会成为一生美好的回忆。

 

 

实习不仅是师范生通往职场的一堂必修课,也是将课堂理论知识转化为教学职业能力的一堂实践课。在实习过程中,我们每一天都在扪心自问:“我今天做到最好了吗?我还有改进之处吗?我明日还能更好吗?”我们抓住一切机会与同学们进行教学研的讨论。每一日的勤恳,才能换来最后的硕果。

两个月的实习生活已经过大半了,剩下的时间我们将继续勤勤恳恳,秉持着“学高为师,身正为范”的先辈名言严格要求自己,立志成为教育家。

 

 

                                            作者:南京师范大学2014级实习小组组长 宦伟建

你对网站有任何意见或建议请与网络管理员联系,建议采用1024*768以上屏幕分辨率浏览

版权所有:千赢国际老虎机 Copyright © 1999-2017 ALL Rights Reserved 

信息发布:校务办公室  技术支持:信息中心 储老师 留言

学校地址:南京市江宁区天元东路699号  联系电话:025-52173900

苏ICP备05008523   苏公网安备32011502010134号